Ernst-Barlach-Gesamtschule Dinslaken (FRAN /RÖTT)
KLIMAEXPEDITION (Jg. 8)
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├── Schule der Zukunft / BNE
│ ├── Zukunftskompetenzen
│ ├── Partizipation
│ └── Nachhaltiges Handeln
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├── Inhalte
│ ├── Klimasystem & Treibhauseffekt
│ ├── Globale Folgen des Klimawandels
│ ├── Lokale Auswirkungen (Dinslaken)
│ ├── Klimagerechtigkeit
│ └── Lösungsstrategien
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├── BNE-Ziele (SDGs)
│ ├── SDG 4: Hochwertige Bildung
│ ├── SDG 11: Nachhaltige Städte
│ ├── SDG 12: Nachhaltiger Konsum
│ ├── SDG 13: Klimaschutz
│ └── SDG 17: Partnerschaften
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├── Kooperationen
│ ├── Stadt Dinslaken (Klimaschutz)
│ ├── Umweltbildungszentren /-Verbände
│ ├── Geoscopia Umweltbildung
│ └── German Watch
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├── Methoden
│ ├── Projektarbeit
│ ├── Stationenlernen / Expedition
│ ├── Digitale Medien
│ └── Diskussion & Präsentation
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└── Ergebnisse & Transfer
├── Präsentationen & Ausstellungen
├── Schulhomepage
├── Handlungsideen für den Schulalltag
└── Nachhaltige Schulentwicklung
1. Projektbeschreibung
Die Klimaexpedition ist ein fächerübergreifendes BNE-Projekt im Jahrgang 8 der Ernst-Barlach-Gesamtschule Dinslaken. Im Rahmen der Landesinitiative „Schule der Zukunft“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert mit dem Klimawandel, seinen Ursachen, globalen und lokalen Folgen sowie nachhaltigen Lösungsstrategien auseinander.
2. Bezug zu den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs)
Das Projekt leistet einen Beitrag zur Umsetzung zentraler Ziele der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und orientiert sich insbesondere an folgenden Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen:
• SDG 4 – Hochwertige Bildung: Förderung von Zukunftskompetenzen, kritischem Denken und Partizipation
• SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinden: Auseinandersetzung mit lokalen Klimafolgen in Dinslaken
• SDG 12 – Nachhaltige/r Konsum und Produktion: Reflexion des eigenen Konsumverhaltens
• SDG 13 – Maßnahmen zum Klimaschutz: Entwicklung konkreter Handlungsoptionen
• SDG 17 – Partnerschaften zur Erreichung der Ziele: Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
3. Partner und Kooperationen
In den letzten Jahren besuchte der Diplombiologe Herr Voigt von der Organisation „Geoscopia Umweltbildung“ in Kooperation mit „GermanWatch“ unsere Schule. Er nahm sich Zeit für alle Klassen im Jg. 8, besprach die Folgen des Klimawandels und erklärte diese anschaulich an live gezeigten Satellitenbildern.
4. Schüleräußerungen
„Es war erschreckend zu sehen, wie ein See, der mal so groß war, wie (das Bundesland) Hessen zu einer Pfütze zusammengeschrumpft ist. Die Menschen haben jetzt kaum noch Zugang zu Wasser.“ (Felix, 2025)
„Ich fand es spannend, dass man anhand der Bilder aus dem All sogar erkennen kann, wie kalt oder warm es irgendwo auf der Erde ist. Ich wusste gar nicht, dass in der Wüste Sahara tagsüber 40 Grad herrschen und es nachts kalt wird. Wir konnten sogar die riesigen Solaranlagen in Indien sehen.“ (Yusuf, 2023)
„Wir konnten sogar die Drehung der Erde erkennen, den Auf- und Untergang der Sonne und wie viele Flugzeuge über uns am Himmel unterwegs sind.“ (Finia, 2024)
