Vom Müll zum Wertstoff – Ein Schülerprojekt zur Mülltrennung
In diesem Schuljahr entwickelte ein Naturwissenschaftskurs der 9. Klasse eine innovative Mülltrennungs-App. Ziel war es, mit der App QR-Codes auf den erstellten Plakaten zu scannen und somit den Lernprozess interaktiv zu gestalten. Projektziele Projektablauf Die Schüler arbeiteten in Gruppen, entwickelten die App und nutzten sie, um QR-Codes auf ihren Informationsplakaten zu scannen. Dies förderte ein …