„40 Jahre EBGS – 40 Mal MINT“: Die 10e baut DNA-Modelle im Biologieunterricht
Die Schülerinnen und Schüler der 10e beschäftigten sich im Biologieunterricht von Frau Attardo und Herrn Weißohn intensiv mit dem Aufbau der DNA, dem Träger unserer genetischen Informationen. Das erworbene Wissen setzten sie anschließend handlungsorientiert in einer Modellarbeit um. Mit viel Fleiß und Geschick sind dabei dreidimensionale DNA-Modelle aus Pfeifenreinigern und Strohhalmen entstanden. Diese einfachen, farbigen …
