MINT-Förderung (Bericht-Sammlung)

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EBGS wird als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet

Als eine von 22 Schulen in Nordrhein-Westfalen wurde die Ernst-Barlach-Gesamtschule in diesem Jahr zum ersten Mal als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Nordrhein-Westfalen steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz. „Als Schul- und Bildungsministerin freue ich mich über jede Schule, die durch besondere pädagogische und inhaltliche Schwerpunkte ihr Profil schärft. […] Die …

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NW-Nachwuchs nimmt 19/20 erfolgreich am HEUREKA! Schülerwettbewerb teil

Aufregung und Neugierde lagen in der Luft, als die Schülerinnen und Schüler der WP-NW-Kurse (Jahrgang 6 und 7) im vergangenen November  an dem HEUREKA! Schülerwettbewerb „Mensch und Natur“ teilnahmen. 45 Fragen aus drei Themengebieten (Mensch und Tier, Natur und Umwelt, Technik und Fortschritt) mussten in einem Multiple Choice Test beantwortet werden. In welchem Land könnten …

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Naturwissenschaften Kreativtage 2020

Chemie rund um die Kosmetik“ lautete der Arbeitstitel für die NW-Kreativtage, an denen auch in diesem Jahr wieder 25 Schülerinnen und Schüler aus dem 8. und 9. Jahrgang teilnahmen. Unter der Leitung von Frau Winkelhage und Herrn Ebschke wurde neben etwas Theorie begleitet durch Experimente (Schutzfunktion und Temperaturregulation der Haut) zum größten menschlichen Organ, der …

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Vaterschaftsanalyse – Laborarbeit im Bio-LK

Mutter, Vater, Kind? Nicht immer ist die Frage nach dem leiblichen Vater eindeutig zu beantworten. Im Zweifelsfall müssen genetische Verfahren helfen, eine Vaterschaft zu überprüfen. Der Bio-LK der Jahrgangsstufe 12 hatte nun die Gelegenheit, das genetische Verfahren der Vaterschaftsanalyse, so wie es heute im Labor zum Einsatz kommt, im Unterricht kennenzulernen und anzuwenden. Für das …

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Kreativtage der Naturwissenschaften – 2019

In diesem Jahr hat die EBGS neben hervorragenden künstlerischen und musischen Begabungen auch Schülerinnen und Schüler mit besonderen Fähigkeiten im Bereich der Naturwissenschaften herausgefordert, um Lernerfahrungen möglich zu machen, die im regulären Unterricht so nicht gemacht werden können. Das Angebot richtete sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9. Motivation, handwerklich-praktische Bastelarbeit, Wettbewerbscharakter …

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